第一種是校稿，由編輯「校閱」第三外語譯入英文、中文、日文的稿件，以譯文通順為目標，不追究譯文是否正確。第二種是接力翻譯，以我服務的英中編輯組為例，第三外語先譯為英文，再譯為中文。不審稿的文件由校對組跑工具檢查重點詞彙 (key term)，這邊就不討論了。
校稿的困境在於，第三外語翻譯需求雖然不如中/英，可是文件領域性質一樣複雜。中/英譯者雖然工作量大，但有依照領域分類，例如負責 IT 的譯者幾乎不會翻譯合約（除非合約條文有一大段需要 IT 專業知識），做的幾乎都是自己熟悉的東西，相較之下，法語譯者可能必須翻譯商品介紹跟法律文件，工作有時候比中/英譯者還辛苦。此外還有語言掌控能力的問題，來源語和目標語皆然。台灣學生最晚國中開始學習英文，但是第三外語譯者大部份都是大學考入相關語言學系才開始從頭學，累積的語言學習時間差距很大。無法快速完全理解原文，又無法以母語順暢寫作譯文，結果就是校稿非常辛苦，原文跟譯文都看不懂。
接力翻譯的困境則在於，第一段是譯入非母語，受限於第三外語譯者的英文能力，可能無法完全表達原文的意思，或無法以英文順暢寫作，造成英中譯者作業困難。不過對於編輯而言，不好的英文至少還可以望文生義猜一下意思，畢竟英文稿件也未必是母語譯者寫作。對於客戶而言，接力翻譯的單價一定比較高，必須衡量是否必要。
不管如何，理想的第三外語翻譯總是可遇不可求，情況通常都是客戶要求校稿，業務請編輯「重點檢查」、「潤飾中文」即可，但是收到的譯文很難看懂，編輯難為無米之炊。如果時間許可，而且原文文字可以複製，會拜一下狗神譯成英文，確認大概的意思。編輯部也有懂法文、西文與德文的人才，需要的時候可以請教一下。真的不行的話就根據上下文或相關資訊腦補，只要邏輯沒有問題、內容沒有太誇張，通常客戶不會有意見。身為文字工作者，有時候會因為無法追求極限而懊惱感傷，但是客戶要求的只是文件「好用」甚至「堪用」，這時候不妨放鬆一下，享受把看不懂的原文/譯文轉化成可用文件的成就感。
